Muziek op schoot

Dat muziek iets met ons doet is onomstotelijk bewezen. Muziek raakt ons, roept emoties op, beïnvloed onze stemming, troost en zegt zonder woorden veel.

De wonderlijke invloed van muziek begint al in de buik bij een zwangerschap van 20 weken. Vanaf dat moment kan de baby geluiden zoals de hartslag, de stem van de moeder, maar ook geluiden van buiten af waarnemen en zelfs onthouden. Een mooi voorbeeld daarvan is het bijzondere verhaal van een Amerikaanse musicus wier moeder celliste bij een groot orkest was. Toen zij zwanger was van hem studeerde ze een periode lang een concertstuk. Jaren later, zelf inmiddels ook cellist geworden, kreeg hij het zelfde concertstuk onder ogen. Moeiteloos herkende hij zijn eigen partij zonder het ook maar één keer onder ogen te hebben gehad.

Ieder mens heeft de aanleg om muziek te maken. Het is alleen wel belangrijk om daarmee al op zeer jonge leeftijd te beginnen. Komt een kind voor het derde levensjaar regelmatig met muziek in aanraking dan wordt er een stevig muzikaal fundament gelegd. Voor veel ontwikkelingsgebieden van kinderen  is muziek een mooi uitgangspunt. De ontwikkeling van taal, motoriek, sociaal, emotioneel zijn enkele voorbeelden daarvan. Jammer dus dat het maken van muziek op veel scholen, kinderdagverblijven en peuterspeelzalen een ondergeschoven kindje is.

Het is al weer enkele jaren geleden dat Yvonne met haar dochtertje Esther door de logopediste doorverwezen werd naar Centrum de Spiegel om mee te doen aan de cursus "Muziek op schoot"
Esther was een meisje van drie jaar met een achterstand in haar ontwikkeling. Ze praatte bijna niet maar stootte alleen wat klanken uit. Ook in haar motorische en emotionele ontwikkeling liep ze achter. Esther kwam terecht in een kleine groep van zes kinderen waarvan de jongste 1,5 en de oudste 2,5 jaar waren.


Omdat de opbouw van de muzieklessen vaststaat voelde Esther zich al snel vertrouwd. De mix
van samen muziek maken, zingen en dansen versterkte niet alleen het contact met haar moeder maar
stimuleerde ook het spelen met de andere kinderen en dus ook het communiceren. Vooral de muziek spelletjes en opzegrijmpjes met gebaren vond ze een feest. Toen Esther zo ongeveer een jaar op de "Muziek op schoot"cursus zat kwam ze iedere week al zingend op les en praatte ze honderd uit. Mooi om te zien dat kinderen zo snel leren en zich ontwikkelen. Toen zestiger vier jaar was heeft ze enkele jaren de Kleuterwijs lessen gevolgd. Nu samen met andere kinderen van haar leeftijd en zonder haar moeder.

Meer weten?
http://www.universiteitvannederland.nl/college/college-2/

Agnes de Vries is muziek, yogadocente en coach voor kinderen en volwassenen in haar eigen praktijk Centrum de Spiegel. Ze zet zich in om muziek en yoga  onder de aandacht van scholen in Friesland te brengen en geeft les aan basisscholen, kinderopvang, bedrijven en verenigingen.

De laatste les van Britt

"Dit is bijna de laatste les hè juffrouw ?", vraagt Britt zodra ze het speellokaal binnenkomt. Terwijl ik aan het koffiezetten ben kan ik haar beneden al horen. Terwijl ze de trap oploopt zingt ze het welkomstliedje waarmee we iedere week de les beginnen. "Ja Britt, volgende week is jouw laatste les. Na de vakantie ga je naar de kleuterschool."

Wat Britt niet weet is dat ook ik met weemoed terug denk aan de tijd dat haar moeder zwanger van haar op de zwangerschapsyoga kwam. Eigenlijk heb ik Britt dus vanaf het prille begin meegemaakt. Ik herinner me dat haar moeder vlak na de bevalling met Britt in de kinderwagen naar de mama & baby cursus toe kwam. Op die cursus werd een mooie basis gelegd voor een bijzonder contact tussen hen beide maar ook voor de muziek.
 Omdat ze beiden zo genoten van het samen zingen en dansen stroomden ze door naar de muziek op schoot cursus toen Britt 1,5 jaar was. In de vier jaar die volgden was ik getuige van de ontwikkeling van Britt. Van haar brabbeltaaltje naar de eerste woordjes en later zinnetjes, van zitten naar kruipen en even later de eerste stapjes, de eerste tandjes, haar eerste liedje en was ik getuige van haar verwondering wanneer we muziek maakten. En nu is het dan zo ver. Al weken heeft Britt het over haar laatste les. Ook deze les is net als de alle voorgaande lessen. We dansen, zingen, klappen, stampen en hebben plezier met elkaar. We zingen over de boerderij, over de dieren die daar wonen en we luisteren naar de geluiden die ze maken. Maar  toch....toch voelt het anders. …deze laatste les van Britt. Veel te snel is de les voorbij. Zoals we altijd hebben gedaan drinken we ook nu samen koffie en limonade maar nu met een heerlijk stuk taart die de moeder van Britt heeft gebakken. "Juf Agnes bedankt' staat er met blauwe letters op. Dan nog even op de foto voor later. 
Nadat Britt afscheid heeft genomen rent ze de trap af naar beneden. De moeder van haar geeft me een
 hand en bedankt voor de lessen en ik kan aan haar ogen zien dat het haar moeite kost. Voor ons is dit 
een lastig maar ook een mooi moment. Beneden hoor ik Britt luidkeels zingen over de dieren op de boerderij. Zo zal het steeds weer gaan.  

Agnes de Vries is muziek, yogadocente en coach voor kinderen en volwassenen in haar eigen praktijk Centrum de Spiegel. Ze zet zich in om muziek en yoga  onder de aandacht van scholen in Friesland te brengen en geeft les aan basisscholen, kinderopvang, bedrijven en verenigingen.